lnu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Teacher reflection on the choice and use of disciplinary representations.
Uppsala universitet.
Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik, Institutionen för naturvetenskap, NV. (BBCL)ORCID-id: 0000-0001-9810-5561
Uppsala universitet.
2011 (Engelska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2011.
Nationell ämneskategori
Didaktik
Forskningsämne
Naturvetenskap, Naturvetenskap med utbildningsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-21169OAI: oai:DiVA.org:lnu-21169DiVA, id: diva2:544153
Konferens
European Science Education Research Association Conference, Lyon, 5-9 Sept., 2011.
Tillgänglig från: 2012-08-13 Skapad: 2012-08-13 Senast uppdaterad: 2018-05-18Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Wikman, Susanne

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Wikman, Susanne
Av organisationen
Institutionen för naturvetenskap, NV
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 166 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf