Syftet med studien var att undersöka vad motiverar Generation Z i arbetslivet – vad som får dem att trivas, engagera sig och utföra ett bra arbete. Studien genomfördes med kvalitativ ansats och semistrukturerade intervjuer, samt analyserades med hjälp av tematisk analys. Totalt deltog 10 personer i studien, med varierande yrken och en jämn könsfördelning. Centrala teman som framkom genom den tematiska analysen var: Arbetets sociala kontext, Organisatoriska förutsättningar, Autonomi, Ambitioner och framtid, och Mening och syfte i arbetet. Resultaten visade att Generation Z påverkades av såväl sociala relationer och ledarskap som utvecklingsmöjligheter, flexibilitet, och upplevd mening i arbetet. Studien bidrar till djupare förståelse för vad som motiverar Generation Z i arbetslivet och kunde därmed utgöra stöd för organisationer som ville attrahera, engagera och behålla medarbetare från denna generation. 

The aim of this study was to investigate what motivates Generation Z in the work life – what makes them thrive, feel engaged, and perform well at work. The study adopted a qualitative approach using semi-structured interviews and was analyzed through thematic analysis. Ten participants took part in the study, representing a range of professions and an equal gender distribution. The central themes that emerged through the thematic analysis were: The Social Context of Work, Organizational Conditions, Autonomy, Ambitions and the Future, and Meaning and Purposes at Work. The results showed that Generation Z is influenced by both social relationships and leadership, as well as opportunities, flexibility, and a perceived sense of meaning in their work. The study contributed to a deeper understanding of what motivates Generation Z in the work life and can therefore serve as support for organizations seeking to attract, engage, and retain employees from this generation.