Sammanfattning

I de senaste åren har finanskrisen drabbat hårt Eurozonen speciellt medlemmar i Sydeuropa.

En oroväckande statistik är den stigande arbetslösheten i Euroländerna. Enligt dn.se steg

arbetslösheten i maj-13 till en högsta nivå 12,1% . Dessvärre har Sverige följt samma trend de

senaste åren och enligt SCB(2013) senaste mätning ligger Sveriges arbetslöshet på 8,2 %.

På grund av den osäkra framtid vi befinner oss i väljer många individer att studera vidare i

högskolor i Sverige som en långsiktig investering. En stor mängd väljer att studera ekonomi

med revision som inriktning. Mitt yrke (2012) visar att det finns en god marknad för

nyexaminerade revisor ekonomer i jämförelse med andra inriktningar inom ekonomi. Vi anser

det skulle vara aktuellt för ekonomstudenter som kan tänka sig arbeta inom revision få en

bättre inblick på de kompetenser som förväntas vid eventuellt rekrytering. Där av är det vårt

intresse att undersöka och kunna besvara på följande frågor: Vilka förväntningar och

kompetenskrav ställer revisionsbyråerna av nyexaminerade ekonomer vid rekrytering?

Motsvarar dagens ekonomiutbildningar den kompetens som revisionsbyråerna efterfrågar?

Syftet med denna kvalitativa studie är att undersöka och analysera vilka kompetenskrav samt

förväntningar som revisionsbyråer idag kräver utav nyexaminerade ekonomer.

Vi har genomfört fem intervjuer med respondenter på olika revisionsbyråer som är huvud

ansvariga vid rekrytering. Respondenterna lyfte fram i empirin att social kompetens är en av

de viktigaste egenskaperna hos en eventuell arbetstagare. Vidare betonas den kunskapsbrist

som förekommer i praktiska moment såsom bokföring men i stort sett ställs det inget krav på

praktiska kunskaper. Majoriteten av respondenterna tyckte att man bör uppfylla de krav som

krävs för auktorisation. En fördel var dessutom om arbetssökande varit aktiv under

studietiden med exempelvis arbete och aktiv deltagande inom studentföreningar.

I analysen jämförde vi respondenternas åsikter med varandra och tolkade svaren utifrån de

olika teoretiska perspektiven. Respondenternas starka anknytning till den sociala

kompetensen skulle främst bero på att revisorsyrket är ett socialt yrke. Anställda måste vara

socialt kompetenta för att kunna locka till sig nya kunder, dels kunna samarbeta för att

utvecklas och skapa trygg arbetsmiljö. Anledning till de lågt ställda kraven av praktiska

kunskaper kan tas med hänsyn till de interna utbildningar som revisionsbyråerna erbjuder de

anställda.

Avslutningsvis har vi beskrivit några praktiska förslag till universitet, arbetsgivare, vidare

forskning och studenter.